Система освіти, виховання

Тема в разделе "Курилка, болталка", создана пользователем Whisker, 9 окт 2014.

Страница 33 из 53
  1. Портвейн

    Портвейн Заслужений майстер

    Сообщения:
    3.301
    Симпатии:
    4.295
    Адрес:
    Краматорск
    Шо только по корочке , я если в трудовой запись шо был учеником радиомеханика , а потом радиомехаником со сдачей экзаменов , то это считается ?
    А то что-то облом мне работать токарем чпу :-D
    Я опасаюсь искусственного интелекта .
     
    Портвейн, 9 дек 2014
    #321
  2. Voyutichi

    Voyutichi Модератор Команда форума

    Сообщения:
    16.120
    Симпатии:
    8.914
    Адрес:
    м. Самбір
    я погоджуюсь, що теорія може описати загальнолюдською мовою спостережувані явища. Але в додаток до цього вона (теорія) бере на себе функцію передбачення явищ, які до цього часу не спостерігалися фізично (або не передбачалися гіпотетично). Це суттєвий фактор у тлумаченні теорії як терміну.
    В світлі нашого твердження, що "без теорії нема практики" я стверджую, що перед зануренням у глибину теорії потрібно трохи "похлюпатись" у практиці..
    Закон збереження імпульсу засвоїться набагато краще, якщо перед його теоретичною викладкою учневі дати забити гвіздок у дощівку. :)
     
    Voyutichi, 9 дек 2014
    #322
  3. sanykrimea

    sanykrimea Firewall Команда форума

    Сообщения:
    25.886
    Симпатии:
    82.186
    Так, мова про моторики, рефлекси, закріплення зв'язків між групами нейронів - навички (як "то бишь" по нашому?)

    Так:
     
    sanykrimea, 9 дек 2014
    #323
  4. Энки

    Энки Модератор Команда форума

    Сообщения:
    15.894
    Симпатии:
    15.563
    Адрес:
    Київ
    тобто
     
    Энки, 9 дек 2014
    #324
  5. Voyutichi

    Voyutichi Модератор Команда форума

    Сообщения:
    16.120
    Симпатии:
    8.914
    Адрес:
    м. Самбір
    Хіба? Я надіявся, що ми про дискутуємо про те, що первинне: практика чи теорія..
    --- добавлено: 9 дек 2014 в 20:57 ---
    ідеальна ілюстрація закону Ома. Я би з такої презентації і починав курс навчання про електрику..:)
     
    Последнее редактирование модератором: 17 дек 2014
    Voyutichi, 9 дек 2014
    #325
    leshiy_40 нравится это.
  6. Andrii_M

    Andrii_M Адміністратор Команда форума

    Сообщения:
    7.147
    Симпатии:
    5.906
    Адрес:
    Київ
    Andrii_M, 25 дек 2014
    #326
  7. gam-ua

    gam-ua Заслужений майстер

    Сообщения:
    2.146
    Симпатии:
    684
    Адрес:
    Чернігівська обл. Ічня
    мої пять копійок. що потрібно, ащо ні навчати питання спірне. поки життя не припре. от в школі отримав права. нас вчили будові авто. в полі я можу визначити імовірну причину несправності і можливо зможу її усунути. два роки теорії. і сьогодні в мене інжектор, і я узнаю, що іскра в мене проскакує двічі. нащо два роки штани протирать, щоб знати що проскакує іскра?

    мабуть правильно було б урізати навчальну програму до побутового рівня. по всьому. а вивчати одну чи пять мов питання спірне. якщо вивчати мову як спеціаліст, знання якого дозволять працювати за кордоном на відповідальній посаді, це одне. якщо вивчати мову щоб змогти бути гостарбайтером, це інше. якщо чорноробочим гостарбайтером то решта предметів взагалі не потрібна і навчання слід закінчувати після чотирьох класів.

    у мене в класі із семи однокласників тільки в мене вища освіта. один закінчив училище. решта взагалі не навчалася, або закінчила курси від центру зайнятості. чесно, вони мені заважали навчатися. особливо коли були обкурені чи випивші.
     
    Последнее редактирование модератором: 25 дек 2014
    gam-ua, 25 дек 2014
    #327
  8. ЧД_

    ЧД_ Заслужений майстер

    Сообщения:
    3.134
    Симпатии:
    5.166
    Адрес:
    Lwow UA
    Шо шановни сосайтники скажут о сокращения числа ВУЗов и школ, по требованию МВФ?
     
    ЧД_, 13 мар 2015
    #328
  9. OlaR

    OlaR Заслужений майстер

    Сообщения:
    1.569
    Симпатии:
    3.177
    ВУЗов - однозначно за при сохранении числа бюджетных мест. Дофига расплодилось непонятно чего. Официальная покупка дипломов и никаких знаний.
     
    OlaR, 13 мар 2015
    #329
    Julla, taran_ob, акула941 и 2 другим нравится это.
  10. Reno

    Reno Заслужений майстер

    Сообщения:
    9.441
    Симпатии:
    32.894
    Мой друг - препод в ВУЗе, уже лет 15 как удивляется, почему не прикроют их "контору".
    Ибо это не институт, не учеба, а покупка диплома в рассрочку.
    Учиться студиозусы не хотят в принципе. Знаний на выходе - ноль, зато диплом в кармане.
    Преподы же загружены придуманной начальством работой - написанием никому не нужных методичек,
    отчетов, планов, прочих околонаучных бредней.
     
    Reno, 13 мар 2015
    #330
    taran_ob, vladest, Катерина Ш и 4 другим нравится это.
Страница 33 из 53

Поделиться этой страницей