Шо только по корочке , я если в трудовой запись шо был учеником радиомеханика , а потом радиомехаником со сдачей экзаменов , то это считается ? А то что-то облом мне работать токарем чпу Я опасаюсь искусственного интелекта .
я погоджуюсь, що теорія може описати загальнолюдською мовою спостережувані явища. Але в додаток до цього вона (теорія) бере на себе функцію передбачення явищ, які до цього часу не спостерігалися фізично (або не передбачалися гіпотетично). Це суттєвий фактор у тлумаченні теорії як терміну. В світлі нашого твердження, що "без теорії нема практики" я стверджую, що перед зануренням у глибину теорії потрібно трохи "похлюпатись" у практиці.. Закон збереження імпульсу засвоїться набагато краще, якщо перед його теоретичною викладкою учневі дати забити гвіздок у дощівку.
Так, мова про моторики, рефлекси, закріплення зв'язків між групами нейронів - навички (як "то бишь" по нашому?) Так:
Хіба? Я надіявся, що ми про дискутуємо про те, що первинне: практика чи теорія.. --- добавлено: 9 дек 2014 в 20:57 --- ідеальна ілюстрація закону Ома. Я би з такої презентації і починав курс навчання про електрику..
Ось знайчов цікаву статтю, щодо освіти: http://news.vinnica.ua/Новини/вінничани-здобуватимуть-середню-освіту-за-схемою-543
мої пять копійок. що потрібно, ащо ні навчати питання спірне. поки життя не припре. от в школі отримав права. нас вчили будові авто. в полі я можу визначити імовірну причину несправності і можливо зможу її усунути. два роки теорії. і сьогодні в мене інжектор, і я узнаю, що іскра в мене проскакує двічі. нащо два роки штани протирать, щоб знати що проскакує іскра? мабуть правильно було б урізати навчальну програму до побутового рівня. по всьому. а вивчати одну чи пять мов питання спірне. якщо вивчати мову як спеціаліст, знання якого дозволять працювати за кордоном на відповідальній посаді, це одне. якщо вивчати мову щоб змогти бути гостарбайтером, це інше. якщо чорноробочим гостарбайтером то решта предметів взагалі не потрібна і навчання слід закінчувати після чотирьох класів. у мене в класі із семи однокласників тільки в мене вища освіта. один закінчив училище. решта взагалі не навчалася, або закінчила курси від центру зайнятості. чесно, вони мені заважали навчатися. особливо коли були обкурені чи випивші.
ВУЗов - однозначно за при сохранении числа бюджетных мест. Дофига расплодилось непонятно чего. Официальная покупка дипломов и никаких знаний.
Мой друг - препод в ВУЗе, уже лет 15 как удивляется, почему не прикроют их "контору". Ибо это не институт, не учеба, а покупка диплома в рассрочку. Учиться студиозусы не хотят в принципе. Знаний на выходе - ноль, зато диплом в кармане. Преподы же загружены придуманной начальством работой - написанием никому не нужных методичек, отчетов, планов, прочих околонаучных бредней.
