Барменка здала перукарку, бо та надавала послуги попри карантинну заборону. Вдумайтесь, одна людина зі сфери послуг здала іншу. До матеріалів справи було долучено ще й фотографії. Тобто ця скот*на постриглась, зробила манікюр, ще й фотки поробила! Або світлини зробив хтось інший, але суті то не змінює. Перукарка визнала в суді провину і її оштрафували на ₴17 420. У прекрасний час живемо. Шмигаль закріпачує українців, Зеленський зустрічає «Мрію» з масками для «Епіцентру». Але й самі українці не пасуть задніх в ідіотизмі й мочать одне одного. Молодці, так тримати. Любителі совка протирають руки. Старі-добрі доноси повернулися. Чекаю, коли вже чорні воронки з’являться в дворах.
то ми впевнено рухаємось німецьким шляхом? Який процент населення повинен бути охоплений стукачеством, щоб можна було проситись під крило Меркель?
Не допоможе.німецькі фірми зараз зайняті міграцією в польщу і словаччину. Там є правове поле.чехи наразі пробують багато що самостійно, але і сюди німаки лізуть, Найкращий тому приклад Шкода(вольксваген).
Пока подавляющее большинство нарота не поймт разницу между стукачеством и порядкои, в Европу нам дорога закрыта. На работе дебилы ходят без масок и жрут за одним столом. Другие малолетнии дебилы подожгли камыш возле пруда, головешки летели во двору и на крыши за 300 м. В прошлом году пожарники приехали через полчаса. В ЭТОм за 10 мин после звонка. Прогресс налцо.
В класі сидять n студентів і вони не розуміють один момент в лекції. Проблема в тому, що коли хтось спитає викладача, то він буде виглядати дурнем і тому всі мовчать. Я на щось таке звернув увагу проводячи он-лайн заняття, телефонні консультації і масове е-майл спілкування зі своїми польськими студентами. На он-лайн заняттях їхня активність не дуже відрізняється від активності при живих заняттях - яскраво виражене уникання запитань, щоб не виглядіти дурнем перед колегами. Але вже у часі телефонних консультацій, а особливо е-майл спілкування (виконують курсові проекти) активність щодо питань - зашкалює. Деякі питання дійсно дурні, але все ж необхідні їм для вияснення справи. Он-лайн навчання виявилося кориснішим для багатьох студентів, ніж навчання живе. Мій висновок - індивідуалізація занять шляхом хай короткого, але спілкування у чотири вока, необхідна для зняття психологічних бар'єрів щодо повного вияснення справи.
