Система освіти, виховання

Тема у розділі 'Курилка, болталка', створена користувачем Whisker, 9 жов 2014.

  1. ЧД_

    ЧД_ Заслужений майстер

    Повідомлення:
    3.380
    Симпатії:
    5.463
    Адреса:
    Lwow UA
    Есть в Киеве французский лицей, где вместо физкультуры преподают фехтование и верховую езду. На счет верховой езды я не в теме, но фехтование, на должном уровне. То есть мои с ними на соревнованиях фехтуют практически на равных. Там очень хороший тренер.
     
    Sergey1966 та Владмир подобається це.
  2. OlaR

    OlaR Заслужений майстер

    Повідомлення:
    1.569
    Симпатії:
    3.176
    Такое и в Киеве есть. Вы считаете, что надо продолжать вкладывать деньги в подобный результат? O=-
    --- добавлено: 16 січ 2017 у 20:25 ---
    Розтягують гуму тільки для тих, кому потрібно. Інші можуть йти і набувати профессію замість вищої математики.
     
    Останнє редагування модератором: 24 січ 2017
  3. oksan2006

    oksan2006 Заслужений майстер

    Повідомлення:
    2.315
    Симпатії:
    9.556
    Адреса:
    село Пролиски
    Что вы с этой учебой завелись?
    Дети разные, родители - разные.
    Образование должно быть разное.
    Для одаренных (или богатых) - один уровень обучения, для неодаренных - меньше образования (высшие математики и подобное), больше практических навыков: токари, швеи, для красивых - секретари.
    Должен быть выбор и возможности.
    У бедных, но одаренных - учиться бесплатно в хорошей школе с перспективой поступления, у богатых - купить место в хорошей школе, ну а остальные....
    Только проблема в том, что у нас все дети штучные и родители даже самые неимущие тянутся сделать из своего дитя - какого то менеджера, вместо того что б сделать хорошего слесаря или карщика.
    В то же время прав Таиров, утверждая, что эти балбесы крайне редко и в 11 классе знают че хотят.
    Мой сын закончил политехнический лицей со специализацией - химия. Закончил институт. А работает совсем в другой сфере. И не потому, что плохо учился, как раз - хорошо, а потому, что в 16 лет понять кем хочешь быть - практически не реально.
    Мне уже дохера лет, а я до сих пор не знаю - какое у меня призвание?!
     
    sunnira, tairov77, qipru та 2 іншим подобається це.
  4. S.A.Y.

    S.A.Y. Заслужений майстер

    Повідомлення:
    4.987
    Симпатії:
    17.018
    Адреса:
    Moscow, Russia
    А давайте. Реально. Я учился ну... так себе. Иногда и тройки были. Математику особо не выделял. До 10-го класса. А там - надо готовиться и мама наняла репетитора по математике... Это трудно объяснить. Но если б не небольшой нажим в конце школы - я даже не представляю как сложилась бы жизнь.

    Прогуливают там, где неинтересно. А неинтересно там, где преподают нулевые личности - загляните в учительскую практически любой школы - Вы меня сможете понять. А ненулевые на такую зарплату не пойдут.
     
    sanykrimea подобається це.
  5. leshiy_40

    leshiy_40 Заслужений майстер

    Повідомлення:
    8.931
    Симпатії:
    10.939
    Адреса:
    Зах. УкраЇна
    Докінчу свою думку із допису 2717.
    Була проблема із вибором напрямку і у моєї старшої, зробив наступне.
    Із початком старших класів почав накатувати туристичний напрямок, возив по музеях, замках, фортецях, історичних місцях, не пропускали фестивалів і тд.
    Проявилося бажання мандрувати, послав вчитися до Варшави на туризм і ресторанну справу. Закінчила, відбула практику на о.Кріт, чуток помандрувала по європах І... -захотілося бухгалтерії. Сама винайшла пристойний вуз, вступила на заочно(оплата вже була напряжна, як для села західної України), пішла працювати за фахом. Зараз продвинулася по драбині, живе як усі європейці, в планах придбати власне житло.
    Пропустив багато не суттєвих подробиць, але це вже деталі.

    Мораль така - дитині потрібно дати можливість подивитися світ і її вибір буде за нею.:Hi:
     
    sunnira, tairov77, Voyutichi та 9 іншим подобається це.
  6. S.A.Y.

    S.A.Y. Заслужений майстер

    Повідомлення:
    4.987
    Симпатії:
    17.018
    Адреса:
    Moscow, Russia
    Зашибись список исключений... Вы вообще-то слышали термин "мелкая моторика" и о ее роли в формировании мозга? А это - рисование, блин. Рисование - это и пространственное мышление, и понимание перспективы, и умение хоть как-то изобразить свою идею. Вы можете не быть художником. Но изложить на бумаге хоть что-то - желательно. И при этом движения должны быть не на весь ватман.
    В общем, Вас бы я к составлению школьной программы не допускал.
     
    tairov77, qipru, Володимир П та 7 іншим подобається це.
  7. WalterCV

    WalterCV Заслужений майстер

    Повідомлення:
    2.251
    Симпатії:
    2.036
    Адреса:
    CV UA
    В радянській школі при при підборі дисцилін, враховувалися висновки психологів,психіатрів, лікарів,наковців і т.п. І не тільки при підборі дисциплін.

    Чим тепер керуються керманичі в міносвіти і мінфіні? Як побільше урізати, щоб зекономити?
     
  8. sanykrimea

    sanykrimea Firewall Команда форуму

    Повідомлення:
    24.130
    Симпатії:
    80.927
    Саме тому Україна та інші пострадянські країни знаходяться на передових позиціях світового науково-технічного прогресу та рівня життя населення
     
    WS4 подобається це.
  9. OlaR

    OlaR Заслужений майстер

    Повідомлення:
    1.569
    Симпатії:
    3.176
    Да? А можно где-то об этом почитать? Ну типа про висновки этих специалистов и как это учитывалось? Очень интересно. Вы же откуда-то это узнали - поделитесь источниками. beer
     
  10. Sergey1966

    Sergey1966 Заслужений майстер

    Повідомлення:
    5.452
    Симпатії:
    5.803
    Адреса:
    Одесса
    Не спорю . Возможно я не прав , но такое мнение сложилось у меня . К составлению учебной программы действительно нужно подпускать профильных специалистов .
     
    Останнє редагування: 16 січ 2017

Поділитися цією сторінкою