Да не плохо если б в школе учили правильно питаться и готовить , возможно кому то это продлило жизнь или разгрузило заботы родителей или помогло найти свое призвание . У нас на уроке труда мастерили табуретки , лучше бы учили готовить . --- добавлено: 29 вер 2016 у 19:04 --- Так жлобы всегда тянулись к жлобам , исключение разве , что между ними конфликт , вот где вы видели качка который хотел дружить с поэтом . --- добавлено: 29 вер 2016 у 19:07 --- Оккупанты в Крыму уничтожают научную отрасль. ВИДЕО Оккупанты уничтожают научную отрасль Крыма. "Ватники" в Керчи говорят, что представители администрации Ростова-на-Дону (РФ) реорганизовывают Исследовательский институт ЮгНИРО в филиал с подчинением Ростову, и забирают собственность.Институт теряет юридический статус, вся научная база будет заблокирована понаехавшими россиянами. Крымскому институту 94 года Так оно понятно почему . Все должны быть дебилами по сравнению с теми кто проживает в Параше , вот и рушат институт . --- добавлено: 29 вер 2016 у 19:11 ---
И голову тухлой рыбы А лучше всего дать ей ссыль на наш форум. Пусть почитает шо тут над её дурной головой назревает. Продуктивней любой беседы с СБУ будет
http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini/2016/12/13/foto-do-novini-z-duxovenstvom/ У МОН вручили перші свідоцтва про державне визнання документів про вищу духовну освіту http://comments.ua/society/571558-ukrainskih-shkolnikov-izbavyat.html Минобразования хочет исключить из обязательной школьной программы физику, химию и точные науки нушозанах???
Все правильно. Основы выучили в 7-9 классах. 10-11 класс - это уже учеба того, что пригодится в будущей специальности. Зачем пытаться закрывать глаза на очевидное - ну вот не нужны всем интегралы и пределы, химия, в том объеме, в которой ее сейчас преподают в старших классах. Вариативная часть позволяет детям учить то, что им интересно и пригодится в будущем, а не терять время на то, что им не надо. Было бы здорово, чтоб дети в школе могли выбирать, какие предметы они хотели бы изучать в старших классах. 10-11 класс - не начальная и не средняя школа.
А чего хочет среднестатистический подросток в десятом классе? Прошу не приводить в пример себя и своих детей которые штурмовали иностранные языки и чётко знали что будут высококвалифицированными специалистами.
Что правильно? Математика и точные науки - это логика, логика и еще раз логика в применении к абстрактным и естественным величинам на базе различных моделей. У нас народ и так с логикой не дружит - посмотрите на потреблядское отношение к государству, на примере нашего же форума смотрите: у людей и так не укладывается, что за дешевый газ они платят низкой зарплатой и низким уровнем жизни. А уберите из школы математику - и Вас окружат овощи, неспособные прочитать и осознать мелкий шрифт в договоре о кредитовании.
А если он ничего не хочет, то он и ничего не учит. И заставить его учиться просто нереально. Он даже на уроки не сильно ходит в этом случае. Достаточно знакомых, которые пытались поменять ситуацию. Но дети уже не те. Ничего не бояться. Родители его в школу привозят, но только они отъехали, как дете вышло и пошло по своим делам. Ну или в классе уроки срывает. Образование в старших классах должно ориентироваться на тех, кто понимает, зачем он учится. Остальным стоит получать рабочую специальность, а не дурака валять еще 2 года. Чтоб выучить все, что надо среднестатистическому подростку в общеобразовательной сфере, вполне достаточно 9 лет. --- добавлено: 15 січ 2017 у 21:18 --- Вы вот сами и признали, что толку учить всем математику в 10-11 классе нет. Все сегодняшние взрослые ее учили, но вот с логикой большинство все равно не дружит и мелкий шрифт не читает. Я вот сделала за свою жизнь один вывод - как бы не хотелось, но вложить в голову знания тому, кто этого не хочет, физически невозможно. И с этим стоит смириться. И не мучить ни его, ни себя.
