Система освіти, виховання

В перспективах.

 

Перестаньте. Серед моїх Друзів дуже багато заслужених Вчителів. (так всі погоджуються, що школа для того, щоб діти по вулиці не бігали)

 

К рабочим специальностям - никакого пренебрежения; это все уважаемые профессии. Претензии к новшествам в системе образования. "Не засорять мозг ненужной информацией" - это лозунг, под которым подпишется 100% молодежи всех времен и народов; и я был бы согласен 30 лет назад. И только потом понимаешь, что лишней информации не бывает. И очень большая часть этой информации участвует в формировании личности. А если "не засорять" и сразу на завод, а вечером пиво и телек - здравствуй, ДНР.

 

Это только в том случае если планка "специалист" четко детерминирована и закреплена очень низко.

 

В возрасте 15-16 лет очень много "двоечников" берутся за ум. И это не только мои наблюдения. А это как раз старшие классы. И в этой прослойке много людей с лидерскими задатками. А мы их на стройку, штукатурить и не засорять мозг. Здравствуйте, лидеры ДНР.

 

Нет. Давайте им засрем мозг и отобъем все желание к знаниям.

 

Так может всеобщее высшее образование введем? Вот только - зачем? Кроме того, Вы забываете, что все дети разные. Не всем дано усваивать предметы в старшей школе. И никакого другого влияния, кроме формирования комплекса неполноценности, такая учеба на формирование личности не оказывает. А вот успешное овладение рабочей специальностью как раз улучшает самооценку подростка. Ну дано человеку руками работать. А если еще и коммерческая жилка есть, то просто класс.

9 лет учебы - это не сразу на завод. Это на 1 год больше, чем при СССР. К сожалению, лишние 3 года валяния дурака в школе не уберут "пиво и телек". И даже еще 5 лет института. Вон ярыми приверженцами ДНР являются ректора нескольких Донецких вузов.

 

Чет мне пора опять в школу, я последнее слово не правильно прочитал

 

Непонятный спор какой-то.
Глупо спорить с тем, что система профтехобразования у нас практически отсутствует. Тому куча причин, но это так. Нужна она стране ? Уверен, что нужна. Квалифицированные рабочие кадры необходимы позарез. Но правильно организованное профтехлбразование совсем не означает отмену того же среднего образования. Просто после 8-го или 9-го класса ребенок может продолжить обучение с профилирующими прикладными занятиями. Основные предметы из школьного курса вполне могут оставаться, но в подкорректированном объеме и пропорциях.
Проблема-то в том, что под такую систему необходима еще и система заказа. Как от государства, так и от частных компаний. Это тоже еще тот кусок работы...
Так шта пока рано споить, коллеги. Все вилами писано..