Во времена позднего Советского Союза (70 - 80 -ые годы) в педагогику шли по остаточному принципу. Не скажу, что абсолютно все, но подавляющее большинство, однозначно. Туда был самый мизерный конкурс (отрицательный прямо скажем) и шли туда, чтоб гарантированно получить "корочку о высшем образовании" , самые тупые и самые ленивые особи из всех, кого я только встречал.. Многие впоследствии сошли с учительской стези, разумеется.. Но ведь подавляющее большинство нынешних учителей - именно они. Вот честно, у меня нет рецепта, какую систему обучения для наших детишек лучше придумать, чтоб её успешно реализовали эти титаны.. Опять же, повторюсь, речь о большинстве. О подавляющем большинстве..
Helgi Sharp Только что · В Министерстве образования и науки Украины предлагают сократить количество обязательных предметов с 22 до девяти для учеников 10-11 классов, чтобы убрать «универсальный профиль» школ и определить, какие предметы будут углубленно изучаться в каждой конкретной школе. Согласно тексту документа, школы должны будут самостоятельно выбрать профиль — в зависимости от ресурсов и возможностей. Также МОН предлагает разрешить школам создавать собственные спецкурсы для углубления профильного обучения. В случае одобрения предложенный МОН проект будет внедрен в систему образования с 2018 года. Ну, наконец перестали изобретать велосипед и решились таки ввести модель обучения, принятую в большинстве развитых стран - лучше поздно, чем никогда.
школьники (скорее родители) пусть выбирают школы. одному спорт в ботаническом саду на английском, другому физмат с космосом на португальском.
школьники вещь переменная. шо тебе нравится - физика, литература или ботаника? - ааайффффон. во как! в Черкассах, опуская путаницу с понятиями - школа, лицей, навч заклад охеренного ступеня...) - 1я школа = английская, 17я физмат и тд. как было так и есть уже десятилетиями. и родители толкутся туда в очереди за своих губошлёпов. а их (школы) всё хотели привести к общему знаменателю, а в числителе подобрались коллективчики учителей, способных научить претендентов на окончание не шлёпать губами, а шевелить мозгами хоть чуть-чуть в каком-то направлении.
Bloger.FM 17 мин · Знайомтеся Це вчитель з Північної Кароліни Щодня він так вітається з своїми учнями, і привітання для кожного учня індивідуальне Жодного разу рухи не повторюються) https://www.facebook.com/video.php?v=1261621013922683
Там якісь неточності, зараз усе йде через прозорро, і в принципі органи можуть прослідкувати. Ну а так то да, директор не має справи до закупівель, і тим більше не пхатиме носа не у свою справу
